¡BINGO!

Una buena forma de jugar con los números ¡El bingo!

TARJETAS DE ATRIBUTOS

Hoy hemos jugado con las tarjetas de atributos. Días anteriores lo habíamos hecho en español pero hoy, aprovechando la presencia de Thomas, lo hicimos en inglés.

Os explicamos en qué consiste el juego:

Enseñamos una tarjeta con una característica determinada: color, forma, tamaño. grosor, y ellos deben encontrar la figura que se adapte a dicha características.

Empezamos con un solo criterio, posteriormente, la cosa se irá complicando.

Aquí os dejamos una foto, si queréis ver los videos, tenéis que entrar en el blog "aprendemos inglés" situado a la derecha.
 

 

BILLETES DE AVIÓN

Estos días hemos estado haciendo nuestros billetes para Londres

 

Las profes nos han explicado que, al igual que el cine, en el avión los asientos también tienen números, por eso antes de sentarnos, tenemos que fijarnos en qué numero de fila y de asiento nos has tocado. Una buena forma de practicar con los números ¿no os parece?

 

 

CONTAMOS DEDOS

Ahora que estamos aprendiendo los números, aquí os dejamos un juego en el que tienen que contar los dedos y reconocer el número. A veces nos cuenta un poco ya que tenemos por un lado que asociar un número a cada dedo y después reconocer el número total de dedos, pero con la ayuda de todos, ¡lo conseguimos!

COMPLETA LA SERIE

Aquí os dejamos un juego que estamos trabajando en el aula a través de la pizarra digital. Se trata de completar las series siguiendo un modelo. ¡A JUGAR!

DELICIOSOS NÚMEROS

El pasado Lunes, Luna, el dragón y el duende nos trajeron un rico regalo a nuestras clases, un calendario de adviento. Como aún no hemos trabajo la fecha, hemos decido que el encargado abrirá la ventana que lleva su número de clase. ¡Nunca los números habían estado tan ricos!

Una rica forma de aprender.

 

COSAS DE AULA

Un día cualquiera  en el aula da para muchas cosas:  para trabajar, para aprender, para jugar y hasta para descansar entre otras múltiples opciones....

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¿Qué cuento vamos a leer?

¡Nos encanta leer cuentos! Pero ¿qué cuento elegimos? Como no nos poníamos de acuerdo, decidimos votar. pero ¿con qué votamos? Les propusimos ¿qué os parece con piedras?  Y todos aceptaron encantados. Así que nos fuimos al patio, cogimos piedras y las pintamos para que quedasen muy bonitas. La profe nos puso el nombre para que no se nos olvidase cuál era la nuestra. Ya teníamos los votos, ¡manos a la obra! Una vez que hemos votado, tenemos que contar y poner los números. ¿qué cuento tiene más votos?

¿qué número es más grande? Una buena forma de combinar lectura y matemáticas