-Organizar las mesas. Las mesas tienen diferentes formas (círculo, cuadrado y rectángulo) así que nos ha venido genial para trabajar las formas geométricas. Cada niño tenía que elegir en que mesa quería sentarse, teníamos que ir contando porque en cada mesa entraba un número determinado de comensales. Tenemos mesas de 5-7-6 y 4 personas. Una buena forma de trabajar números, cantidades...
-Elegir el menú. En algunas ocasiones, cuando se trata de comidas muy numerosas, les hemos explicado que se elige el menú con antelación. Tenemos que recordarlo porque el jueves nos lo volverán a preguntar.
-Llamar para reservar mesa: Un representante de cada mesa ha sido el encargado de llamar al restaurante, donde Amparo, la encargada, muy amablemente ha cogido las reservas.
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